中心组学习制度是学院党委思想政治建设和干部队伍建设的一项重要制度。为建立健全党员领导干部学习的长效机制，全面推进学院中心组学习制度化、规范化，推动“学习型、服务型、创新型”领导干部队伍建设，现结合学院实际，制定本制度。
一、学习组织
党委中心组由学院党政负责人、党委委员等有关人员组成。党委书记任组长，党委副书记任副组长，党委宣传委员任学习秘书。党委中心组根据学习内容和工作需要，可视情况吸收相关同志参加。
二、学习内容
(一)学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的其他最新理论成果作为首要任务，提升理论水平，发挥引领作用；要及时学习党的路线方针政策，领会中央、省市和学校的重要会议精神；要经常学习(中国共产党章程》和国家法律法规；要深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展史，深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
(二)学习现代化建设必备的业务知识。要认真学习现代化建设特别是推动学校各项事业发展所必需的经济、政治、文化、管理以及世界发展变化的相关知识，不断提高知识水平和管理能力。
(三)研究学院改革发展进程中的新情况新课题。要切实加强推动科学发展、驾驭复杂局面、协调利益关系、推进改革创新等方面知识的学习，不断完善知识结构，把握时代脉搏、培养战略思维、树立世界眼光，有效增强综合素质和领导能力。
三、学习形式
(一 )集中学习。中心组集中学习主要采取集体学习研讨、举办专题讲座等方式进行。集中学习原则上每月1次，其中集体学习研讨全年不少于8次。
(二)集体研讨。中心组进行集中学习研讨前，须提前公布学习研讨的主题及内容，便于成员做好学习雅备。学习研讨时安排1-2名成员担任发言人，在讨论活动中作交流发言；中心组其他成员要围绕主题，结合工作实际开展讨论。
(三)个人自学。中心组成员要制定个人年度自学计划，养成良好的自学习惯，妥善安排读书时间，每人每年精读理论和业务书籍不少于3本。要坚持做好自学笔记，撰写学习心得。
(四)专题调研。中心组要大力弘扬理论联系实际的学风，围绕学院党委中心工作，每年确定学习调研专题。中心组成员要结合工作分工，深入基层进行调研，并撰写1篇高质量的调研报告或理论文章。中心组要适时开展专题调研成果学习交流活动。
四、学习管理
(一)制定学习计划。根据党委宣传部拟定的学期学习计划，紧密结合学校中心工作，明确每学期的学习主题和研讨重点，确保学习的计划性、组织性和规范性。要结合形势任务和不同时段的要求，对每月的学习内容、学习要求和学习方式作出详细安排。
(二)严肃学习纪律。要严格考勤登记，中心组成员要妥善处理好工学矛盾，按时参加集中学习。如遇特殊情况不能参加学习的，须提前向中心组组长请假，并在事后及时补课。要严肃会场纪律，未经中心组组长同意，不得会客、不得接听手机或随意走动。
(三)实行学习考评。中心组组长要定期督促、检查中心组成员自学情况，每年对中心组学习情况讲评1次。中心组成员要根据学院安排参加学习考核，并在年度考核时进行述学，将学习情况纳入述职述廉报告。