大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而大学生又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，剩余的扣子都会错。人生的扣子从一开始就要扣好。“课程思政”正是课程价值观功能实现的一种有效形式和基本路径，能够帮助学生在汲取专业知识的同时树立正确的新时代青年价值观，扣好人生第一粒扣子。
金融工程专业的培养方案分为素质、知识、能力三个部分，课程思政目标恰好与培养方案目标契合。新学期，我会以学生为中心、授课效果为导向，开拓思维、积极探索，发现金融保险实务课程中的思政元素，通过授课传达正确的价值观：一是在讲课过程中采用引导式教学法、线上线下混合教学法、社会实践教学法等多种方式进行教学；二是充分运用现代信息技术等手段建设智慧课堂，培养学生的发散性、创新性思维，强化学生的协作能力；三是在最大诚信原则、近因原则等重要章节讲解中通过课程思政教学提升学生的诚信意识、责任意识与公平意识。
“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”教师的责任就是在言传身教中潜移默化地引导学生树立正确的价值观，正是这份天职，时刻警醒我需在课程思政方面持之以恒，久久为功，把立德树人真正落到实处。